池州小記者作文選登（2023.03.02）【二】
2.《所見》東至縣至德小學301班 徐一鳴
3.《我幫媽媽洗碗》東至縣至德小學301班 鄭依
4.《傳家寶》東至縣至德小學307班 鄭易林
5.《跳繩比賽》東至縣至德小學309班 孫晨露
6.《我的校園》東至縣至德小學408班 錢辰錦
7.《那一刻，我長大了》東至縣至德小學502班 汪辰宇
8.《天寒之冬》東至縣至德小學502班 危瑜晗
9.《游周馥故里有感》東至縣至德小學504班 鄭子新
10.《爺爺家的動物園》貴池區城關小學405班 柯妍希
11.《美麗的鄉村》貴池區城關小學406班 洪鈺涵
12.《“搗蛋鬼”妹妹》貴池區城關小學511班 鄭鑫源
13.《難忘的一天》貴池區南湖小學301班 王子承
14.《快樂是什么》貴池區秋浦小學204班 劉宸鈺
15.《三國家庭》貴池區秋浦小學501班 王蘇辰
16.《飛行的降落傘》貴池區永明小學507班 蔡宏軒
17.《讀<尼爾斯騎鵝旅行記>有感》貴池區永明小學602班 徐詩涵
18.《最美的精靈》貴池區永明小學501班 王章潤
19.《母愛?老繭?成長》貴池區永明小學501班 張雨涵
20.《村晚》貴池區永明小學501班 趙宇軒
21.《什么最快樂》青陽縣第三小學207班 高鑫怡
22.《我最喜歡的動物》青陽縣第三小學307班 陳恩俊
23. 繪畫《唐老鴨》青陽縣第三小學307班 許書豪
24.《祖國》青陽縣蓉城鎮第一小學303班 吳沛沛
25.《我們的教室》青陽縣蓉城鎮第一小學405班 汪子琪
26.《觀<我是路人甲>有感》貴池區人民路小學303班 陳奕卓
27.《美麗的桃花》青陽縣第三小學302班 徐晨楨
28.《花中君子——菊花》青陽縣第三小學302班 徐藝辰
29.《神奇的科學——彈力》東至縣至德小學306班 孫涵睿
30.《洗衣有感》東至縣至德小學503班 蔣佳藍
01
美麗的鄉村
貴池區城關小學406班 邱錦川
指導老師：林葉青
鄉下的人喜歡在房前，屋后種一大片地的油菜，春天油菜花開了，人們農事繁忙，沒時間忙別的。暮春時節，如果呢從田邊走過，你會看見遠處有幾臺收割機正在收割油菜，大家紛紛把一袋袋油菜籽拖到加工場，加工成一桶桶新鮮的菜籽油。
還有幾戶人家在院子里種花，花開得可漂亮了，有白色的茶花，有金黃的迎春花，還有粉紅的桃花……有的才長出兩三片花瓣兒，有的完全綻放了，還有的正含苞待放，飽脹了的就要裂開一般。
我家后面的那一座高聳入云的山峰，上面長著茂盛的竹子，幾場春雨過后，那兒又長出了許多青的筍，嫩綠的筍兒不時地從土里探出頭來，張望著這神奇的世界。
夏天，池塘里的荷葉挨挨擠擠，像一個綠色的大圓盤。幾朵荷花冒出水面，紅的粉的白的花，綠的葉，美麗極了！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！辈贿^多久就會有蓮蓬和蓮藕了。
秋天，一條黑影從院子上空飛過，也許是一只蝙蝠在尋路，也許是會唱歌的夜鶯，也許是捉老鼠的專家貓頭鷹。
冬天下雪了，鄉村里到處都變得雪白起來。我們身上穿著厚厚的羽絨服，頭上戴著樣式各異的棉花帽子，手上戴著手套，玩起雪花。鄉村在雪花的覆蓋下變得更靜謐和諧。
鄉村無論什么時候，什么季節都有美麗迷人的景色和樸實溫馨的美好生活。
02
所見
東至縣至德小學301班 徐一鳴
指導教師：鄭根華
“當，當當！當，當當！”下課鈴聲響了，我們快速地整理好書包，到教室門口排隊。
我們有序地走下了建德樓，至德大道赫然出現在我們面前，一排排整齊的樹木和一個巨大的顯示屏指引著我們回家的方向。我們跟著老師走到等候區，那里人山人海，稍微不注意就不知道是誰來接你了。
過了很久很久才在路邊的小樹下看見了我的“坐騎”，它飛快地行駛在路面上。經過十字路口時，看到著裝統一的交警叔叔們正在維持交通秩序。他們頂著炎炎烈日教育著沒有戴頭盔的人，闖紅燈的人，逆向行駛的人……希望那些人按照正常的交規行駛吧！經過二中時，我看到了有許多高中生騎著電瓶車涌入那雄偉的二中門樓。聽媽媽說這里每年都有好多的人考上大學，我也希望有一天可以考上大學為祖國做貢獻。
不知不覺，我的“坐騎”來到家門口，安頓好它，我就和媽媽一起回家了。
03
我幫媽媽洗碗
東至縣至德小學301班 鄭依
指導老師：鄭根華
今天是星期日，早上洗漱完之后我看見媽媽在廚房燒早飯，媽媽準備的早飯可豐盛呀！有白米粥、蒸餃、玉米…… 看見這美味的食物，我的口水就像李白詩中所說：“飛流直下三千尺”，情不自禁地流了下來，這時媽媽說：“開飯了！”我迫不及待地吃起了早飯，過了一會兒，吃完早飯，我主動要求幫媽媽洗碗，媽媽說“你會洗嗎？”我拍拍胸脯說：“當然會?！闭f完，媽媽便去打掃房間了。
我系上了圍裙，準備洗碗，先把碗、筷、放進水池里，然后我就開始洗起來了。首先我打算先洗碗，將碗放了點洗潔精，把碗一個個打濕，再用布洗了碗的里面一圈，再洗外面，一下接著一下，我一邊洗一邊唱：“洗刷刷、洗刷刷……”我一看碗里沒有油漬，光滑地可以當一面鏡子照了。洗完碗后就開始洗筷子，我拿起一把筷子在手上搓一搓，再用水沖一沖，這樣洗得很快。過了一會兒我就把碗筷都洗好了。媽媽這個時候也過來了，夸我真能干，我頓時開心極了！我說：“我已經長大了，以后要幫媽媽多干一些家務?！眿寢寭崦业念^笑著說：“寶貝真棒！”
這次的體驗太快樂了，因為我明白了幫助別人是一件快樂的事。心中想起了一句話：“紅糖甜、白糖甜，不如勞動成果甜?！?/p>
04
傳家寶
東至縣至德小學307班 鄭易林
指導老師：齊春宜
《朱子家訓》中有“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話告訴我們，每一份衣食都來之不易，要經常想到物力的艱難而更加珍惜。
這句話是爺爺告訴我的，爺爺是一個特別樸實的農民。放暑假的時候我去鄉下居住，爺爺總會給我做很多好吃的飯菜，有一次我盛一大碗飯，后來發現吃不下，準備倒給鴨子吃，爺爺攔住了我說：“不能浪費，這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，是他們一滴一滴汗水換來的，老一輩種田那么辛苦，要學會珍惜?！焙髞砦野堰@件事講給爸爸聽，爸爸語重心長地告訴我，雖然說現在物質條件很豐富，但是我們更應該珍惜糧食，節儉是美德，浪費是可恥的。
有一次我在一本故事書上面看到“傳家寶”這個詞，我就問爺爺，我們家的寶物在哪呀？是不是偷偷藏起來了？爺爺笑了笑說：“我們家的傳家寶爺爺早就給你了，怎么你還不知道嗎？”我很是疑惑，爺爺接著說“再多的金錢都會有用完的那一天，只有精神富有了才是真正的富翁?！碑敃r我還不明白爺爺的話，但是現在理解了。爺爺說的是“節儉”，這就是我們家的傳家寶。
“勤以修身，儉以養德”，作為中華少年的我們要以身作則，從自己力所能及的小事做起，把“節儉”這個傳家寶繼續傳承下去。
05
跳繩比賽
東至縣至德小學309班 孫晨露
指導教師：胡慧玲
06
我的校園
東至縣至德小學408班 錢辰錦
指導教師：傅霞玲
校園是知識的海洋，校園是孩子的樂土，校園是成長的橋梁……你想知道我的校園是什么樣的嗎？那就隨我來吧！
進了校門，你會看見孔德園。園的入口兩旁有著綠油油的草叢。中心位置有個高大的孔子雕像，五官分明，栩栩如生。雕像左邊有個長亭，右邊是個林蔭小道。夏天，這一亭一道便成了同學們乘涼的圣地，這里也逐漸有名起來了?，F在，學生們都知道“孔德園”的鼎鼎大名了。
繼續往前走，寬闊的操場映入眼簾。一圈環形跑道繞著足球場，足球場上，幾位“足球小將”踢得不亦樂乎。這位同學帶球過人，傳給隊友，呀！那個隊友的球被人人搶走了！幸好及時搶回來了，不然就輸了。瞧，這一腳球多漂亮，守門員沒有防備，球進了，這場比賽讓人看得直呼過癮。
最后面當然是教學樓了。上課時書聲瑯瑯，下課時，真叫一個熱鬧！看，開朗的同學一蹦一跳，連頭發也跟著一起跳；性格內向的同學，幾乎都在教室寫字看書；高傲的則昂著“高貴”的頭，在走廊里走來走去；舉止文雅的同學在與好友談天說地……
??！我的校園，你是多么天真，多么活潑！你就像一個頑皮可愛的孩童，充滿真生機與活力。
07
那一刻，我長大了
東至縣至德小學502班 汪辰宇
指導老師：齊劉翠
小鳥在狂風呼嘯下長大了，魚兒在大浪沖刷下長大了，而我們總是會有那一瞬間，覺得自己長大了。我們學會獨立……就讓我來給你講一下我覺得我長大了的體驗吧。
我平時總是只想著自己，不為別人著想，而那一刻，我變得很會照顧人，為別人著想。
有一天，我看了看日歷，想到今天是媽媽的生日，想著：我一定要給媽媽一個驚喜。于是，我今天變得特別聽媽媽的話。早晨起來，我就去陽臺看書，等吃早飯的時候，我連忙給我的媽媽接水，媽媽說了一聲：“謝謝?！蔽也缓靡馑嫉匦α艘幌?。
吃完飯之后，媽媽就去上班了。我趕緊進行了我計劃的第一步：幫媽媽做家務。在我拖地的時候，出了一點“小意外”——不小心摔了一跤。但我并沒有灰心，又站了起來繼續幫媽媽做家務。
等我做完家務的時候，已經累得筋疲力盡、滿頭大汗。這時，我才明白了媽媽有多么辛苦。我的心里更加堅定，我一定要給我的媽媽一個驚喜。
我又開始了計劃的第二步：準備蛋糕。我拿著平時攢的零花錢，去蛋糕店買了一個漂亮的蛋糕，送給我心愛的媽媽。
我心中正想著媽媽看到這個蛋糕會是什么心情，是開心還是驚訝……突然，媽媽回來了，我連忙說了聲：“媽媽，生日快樂！”我手里還捧著充滿甜蜜的蛋糕。媽媽看到了這一幕，心里好像有說不出的喜悅，滿臉笑容地說：“你真棒！你是怎么知道我的生日的？”我說：“我看了日歷，想到了今天是您的生日?！边@一刻，我覺得我長大了。
在這一刻，我覺得我長大了，我學會了替別人著想，照顧別人。
08
天寒之冬
東至縣至德小學502班 危瑜晗
指導教師：齊劉翠
秋與冬的交接儀式在一場朦朧的薄霧中進行，沒有絢麗的燈光，沒有神奇的禮樂，只有那朦朧的薄霧?！班侧病钡奈鞅憋L吹動著樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
薄霧在交接儀式后漸漸走去，那枝剛被西北風吹過的樹枝也沒了樹葉，光禿禿的，池塘那清澈見底的水也變成了一塊透明的大地，滑滑溜溜的，大地也被那白茫茫的雪花給覆蓋住了。雖說給大地鋪上了一床厚厚的棉被，卻還是讓大地感受到了濃濃的寒意。
冬之色是寒的白，如瑞雪。如濃霧。蘊含著無限生機。
這場風雪過后，周圍的空氣改變了萬物的容顏。田野鋪上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，冰凌灑落，銀裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。陽光總在風雨后，冬日的陽光可以讓溫暖堅定的心擊敗猛烈的風雪，它們值得我們欣賞與敬佩。
北風，帶來了濃濃的寒意。那樹葉毫不留戀地紛紛落下。城市的美容師——清潔工爺爺奶奶仍然早早地堅守在自己的崗位上，它們拿著掃帚在為城市整容，不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，為人們描繪著美好的工作環境和學習環境。
看，別的樹葉一片片爭先恐后地打著璇兒飄落下來。唯有那翠綠的竹子仍然保持著它那清秀而挺拔的姿勢，在晨霧中頻頻點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在晨霧中走著，不時還發出歡快的笑聲。
“夜深知雪重，時聞折竹聲?！倍陨衿娴牧α看虬缰澜?，美化著人們的心靈，它無限的生機給人們帶來了新的期盼新的希望。
09
游周馥故里有感
東至縣至德小學504班 鄭子新
指導老師：葉青
星期四下午，秋風和煦、暖洋洋的秋風吹得我們醉醺醺的，我們五年級大隊伍在操場上整理好隊形，浩浩蕩蕩地去了周馥故里——周村。
一路上我們歡聲笑語，都在議論著周村會是什么樣子的，好不快活。個個如同一只剛出籠的小鳥，排著整齊的隊伍奔跑在熱鬧的大街上。
大約過了40多分鐘，就到達了目的地，我們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓，腰都累得直不起來了，眼前一個古色古香的建筑物，黛色徽式的瓦房，加上屋頂精巧的小型神獸，一種古典的味道撲面而來。我們來到了正面，“六世書香，百年家風”八個棕色的大字是那么的格外醒目，門上面有四個雕刻精致的小柱子，上面刻著精致的“梅、菊、荷、蘭”四種花。
一進屋內，首先看見的是周馥和周學熙的遺像，聽老師說，這座接官廳是周馥當官兩年后造的，是用來接待那些外來的官員的。再往正方看，是天井，天井的兩邊是“重勤儉，迷家范，成非力，培心地，勤學業，重和腔”家規的內容。最里面的是周馥盤腿而坐的畫像，像中的他是那樣端莊，那樣嚴肅。雖然這里以前被日本鬼子炸過、燒過，但用水泥仿木技術，我依舊能看得它昔日的輝煌。
旁邊的小溪旁立著一塊巨大的石頭，上面刻著三個大字——里湮窟。河水清澈見底，連下面的鵝卵石的紋路都清清楚楚。聽老師說，里湮窟原先是有水的，周村的鄉親們都用這里的水做豆腐。里湮窟的旁邊，是兩個小孩的位雕像，分別是學海和學銘，后來兩人都考取了進士。我通過閱讀石碑上的文字，仿佛看見了周氏兄弟不顧夏日炎炎，給鄉親們送水解渴的畫面。
沿著小溪前行，可以看見“佇望亭”，旁邊的一塊黑色的大理石碑上，有周馥寫的一首詩：《憶少年事》六年貞笈遠從師，三年還鄉半月期。常憶慈親含淚別，門前佇望轉山時。
研學活動結束，我們踏著鋪滿楓樹葉的青石板路回到了學校。從這次研學活動中，我知道周氏家族為什么有那么多的人才，是他們通討一代又一代地努力，才能至今都能保持著優良的家風。我喜歡這個人杰地靈世外桃源的周村，我默默做下決定，長大后做好祖國的接班人。
10
爺爺家的動物園
貴池區城關小學405班 柯妍希
指導老師：胡天虹
我的樂園有很多。比如我充滿知識的小書房，比如安靜的圖書館，比如風景宜人的公園……但我喜愛的還是爺爺家的小小動物園。每當周末，我寫完作業的時候?？纯创巴馊f里無云的晴空和枝頭會唱歌的小鳥。我就會對媽媽說：“媽媽，我們一起去爺爺家玩玩吧！”
爺爺家的動物園里有很多動物，比如會下蛋的母雞，胖乎乎的麻雞，聳著尾巴的大公雞，謹慎的小花狗，高傲的大白鵝，膽小貪吃的貓，調皮可愛的小雞仔……其中，我最喜歡小雞崽。
小雞崽很小，只有我的拳頭那么小。他渾身毛茸茸的，金燦燦的，像個金色的小絨球，在地上滾來滾去，可愛極了。小雞崽很怕人，我一來他們就躲起來，但我還是喜歡追著小雞崽們不放。有一次，我捉到了一只小雞崽，把它放進了一個大大的竹籃里，沒想到它太緊張，竟拉出了一坨綠色的粑粑。爺爺苦笑著說：“你快把它放下來，不然它要得心臟病了。她是多么可愛的一只小雞??！”我聽了，趕快放他自由。
然后我又去找其他樂子了。我捉弄了大公雞，追著要和它賽跑；我調戲了大白鵝，和他比賽唱歌；我捕到了小蝴蝶，又放它自由……
這就是我的樂園，一個小小的動物園，一個自由，又快樂的地方！
11
美麗的鄉村
貴池區城關小學406班 洪鈺涵
指導老師：林葉青
鳧裊的炊煙在空中飄蕩，麥子的清香飄進了鼻尖，經過重個多小時的車程終于看到一片綠油油的麥田，一陣風吹過，麥田里就蕩起一層層綠色的海浪”，不等車子停穩，我就跳下車。又蹦又跳的來到外婆家門前。
景象還是那樣熟悉，門前的一群花卉雖然已經謝了，但兩邊的臘梅樹仍像衛士一樣守護著花卉。不時傳來陣陣沁人心脾的清香?；ɑ芘赃叡闶且豢诠啪?，雖然已經有些年頭了，但井水依然是那樣清澈，而且冬暖夏涼即使停水了也沒關系。小時候，我經常在井邊和自己的倒影不停地講話。
外婆家屋后有一片竹林，竹林旁就是一條小溪。每天早上雞媽媽率領一群雞寶寶嘰嘰喳喳地到竹林里覓食，在竹林里尋找那可口的大青蟲。一只威風凜凜大公雞在房頂上神氣地走來走去，不時地引吭高歌像打了勝仗的大將軍。一群毛茸茸的小鴨子唱著“門前大橋下游過一群鴨”從樹蔭下跳入水中，一邊叫著一邊嬉戲，一邊覓食。
藍藍的天空，白白的云朵。閑適的雞鴨，繁忙的鄉下人，炊煙，麥苗，古井，小溪，竹林……構成了一幅美好，和諧，自然的美麗風景畫。
12
“搗蛋鬼”妹妹
貴池區城關小學511班 鄭鑫源
指導老師：程新
最近，大姨媽家的妹妹來到我家，這個可愛、調皮的小家伙又來“搗亂”啦。
來到我家的第一天，她這里翻翻，那里找找，就像沒來過一樣。翻了一會之后，就來問：“哥哥，有沒有電視？”“零食在哪”“手機呢？”要是平常有人問這些我早就跑開了，可今天不同，我還是非常有耐心地給了她一大堆吃的、 玩的。
晚上睡覺時，她總是纏著我講一個睡前故事，我只好講了一個，才講開頭，她就睡著了。
第二天，她早早地起床，拿起語文書大聲讀了起，想不到如此調皮的她也有愛學習的一面，真是讓人想不到。大約讀了一個小時，它就會背課文了，媽媽將她夸獎了一番，她得意極了，跑到我身邊湊熱鬧，一會兒說：“書讀完了嗎了”一會兒說：“作業完成了嗎？”一會兒說：“出去玩會唄！”我簡直是受不了了，將她推出房門外，不一會兒，我就聽見她對媽媽說：“阿姨，哥哥不讓我進去?！边@時，媽媽跑進來，把門開著，說：“不許關門?！蔽抑缓秒S她“搗亂?！?/p>
下午，我寫完作業，妹妹就拉我出去玩，玩不到一會兒她就說：“你耍賴！憑什么你贏？”我若是讓她了，她就會跳起來說：“我贏啦、我贏啦！”
這就是我的妹妹，一個調皮可愛的妹妹。
13
難忘的一天
貴池區南湖小學301班 王子承
指導老師：柯愛榮
星期六，春風和煦，我興高采烈地叫媽媽帶我去科技館參加一個小記者活動。
來到目的地，我迫不及待地上樓往教室跑去。這里的人可真多??！個個臉上都洋溢著開心的笑容。
上課了，一位年輕的老師首先給我們看了一張恐龍照片，問我們恐龍是怎么滅絕的？頓時，教室里熱鬧起來，有的同學說是火山噴發燒死的，有的同學說是隕石墜落砸死的，還有的同學是冰川融化淹死的等等。老師告訴了我們一個科學知識，由于氣候環境變暖，太干燥了，所以恐龍滅絕了。
接著老師給我們觀看了一個搞笑視頻《恐龍放屁》惹得我們哈哈大笑。
最后，老師帶著我們做了一個又神奇又有趣的實驗。實驗的材料有溫度計，熱水，冷了。先把溫度計甩一甩，放進熱水里，神奇的一幕發生了，紅色的液體在往上升；再放進冷水里，它卻下降了，這就是液體的熱脹冷縮的原理。
我和同學胡瑞馨還去了科技館的三樓，實實在在地在里面體會到科技館的樂趣，小朋友們，如果你們想知道樂趣是什么，那就趕緊來科技館吧！
這一天不僅讓我知道了環境的重要性。還讓我體會到科技館得樂趣，真是又開心又難忘的一天??！
14
快樂是什么
貴池區秋浦小學204班 劉宸鈺
指導老師：包國英
快樂是什么呢？小鹿說：“快樂是森林里沒有獵人?！毙∷墒笳f：“快樂是每天晚上媽媽都會陪我看星星?！毙▲B說：“快樂是我天天都可以痛痛快快地和朋友玩耍?！毙⌒芤蚕胫雷约旱目鞓肥鞘裁?，于是它找呀找但依然沒有找到快樂。這時，熊媽媽說：“小熊，快樂要你自己去感覺 ，而不是在這個世界上找，知道了嗎？”
小能好像懂了，原來快樂是要自己去感覺呀！于是，它繼續尋找快樂。后來，它找到了嗎？哈，它找到快樂了！這些又是怎樣的快樂呢？是這樣的：快樂是能吃上甜甜的蜂蜜、快樂是給媽媽一個大大的擁抱、快樂是可以開開心心地玩游戲……哇！大家都有快樂了！小朋友，你的快樂是什么呢？快快告訴我吧！
15
三國家庭
貴池區秋浦小學501班 王蘇辰
指導老師：王美娟
話說天下大勢，合久必分，分久必合。不知你家如何，反正我家如此！
在我家，老爸是實力雄厚的“曹操”；老媽是權重勢大的“孫權”；我呢？則是“文不如諸葛亮，武不如趙子龍”的開國皇帝——“劉備”。面對“孫權”和“曹操”，我不是單槍匹馬，也不會“任人宰割”。因為我有我的“結拜兄弟”——二弟“關云長”！前段時間，他被迫降了“曹操”，現在又過五關斬六將，回到了蜀國。
“曹操”在家中老是想著“吞并”“孫權”和我的“江山”，統一天下，自立為王！可不巧老媽是個“花木蘭”式的人物。認為“誰說女子不如男”，因而“孫劉抗曹”在家中是家庭常事。這不，又開始啦！這次是因為分割土地而“戰”！老媽率先給老爸當頭一棒：“我的房間歸我！廚房歸你?！薄皼]錯！書房和我臥室劃歸為我！”我補充，“那個小陽臺歸老爸！”“不可能！那我魏國的占地面積太小了！至少得將餐廳劃歸為我！”老爸生氣極了?！靶邪?，餐廳給你！”媽媽大方地一揮手?！翱蛷d沙發上為荊州，二弟管理！其他地方為吳地！”我說?！昂?！”爸爸媽媽同意了。終于，我為蜀地爭到了五分之二的土地，不錯“孫劉聯盟，大獲全勝”。
我時常在蜀國國都想：哎，我有二弟，也要有三弟哇，于是我便離開國都，來到涿郡(書房桌上）來尋找我三弟。這時，二弟也騎著他的坐騎——“赤兔”飛跑來，這“赤兔”是“曹操”送給他的，馬不僅跑得快，長得也帥！不愧有“馬中赤兔”這一說法呀！
我剛回過神來，就發現了“張翼德”。他是只玩具大熊貓，胖乎乎，圓滾滾，挺像翼德。不錯！就他了！三弟！
然而，我又愁了，武有“關云長”“張翼德”和“趙子龍”，文呢？卻什么也沒有，不如去請“諸葛亮”出山，輔佐蜀國。我想著想著，便四處尋找“諸葛孔明”，走著，我看到了玩具機器人正在睡覺！他不正是我要找的臥龍先生嗎？這機器人，聰明萬分，有經天緯地的才能！定會和我一起“統一江山”。
我家的“三國”雖戰事不斷，倒也其樂融融。但不知最終“孫權”和“曹操”是否會讓我統一“江山”！
16
飛行的降落傘
貴池區永明小學507班 蔡宏軒
指導老師：陳凌云
上午，我正無聊地翻著書。忽然，我看到科學課本上有一頁寫著一行字：制作空投包（也就是降落傘）我覺得十分有意思，于是打算自己做一個。
首先，我從家里的籃子上面取了截垃圾袋。之后，我找出了一個積木拼的小方塊。再然后，我把袋子的兩頭擰細，穿過積木上的小洞，并打了一個死結。最后，我用手把袋子的洞口撐大，再用剪刀在袋子的側面額外剪出了兩個小洞。這樣，我的簡易款降落傘就完成了。
我先在客廳里簡單測試了一下。我發現它的緩沖效果十分不錯，可以投入使用。我激動地來到了陽臺。我先讓風把降落傘的袋子吹鼓，以后將我的降落傘一號從十三樓扔了下去。
過了一會兒，我估摸著降落傘已經落地了。于是我興沖沖地跑到了樓底?？墒?，我在樓底跑了一大圈也沒有找到降落傘一號。降落傘去哪里了？我正納悶呢，一抬頭，發現我的降落傘正卡在四五樓的陽臺上，下不來了。
但是，我并沒有氣餒。一次不行，那我就再來一次。于是，我又制作了降落傘二號。并且從房間將它扔了出去。降落傘慢慢地邊旋邊轉邊下落，我的心也提到了嗓子眼。最終，降落傘二號安全落地，我也高興地歡呼起來。
通過這件事情，我明白了一個道理：只要努力去做，不放棄，任何事情都會成功！
17
《讀<尼爾斯騎鵝旅行記>有感》
貴池區永明小學602班 徐詩涵
指導老師：陸秀葉
“書籍是全世界的營養品”?！赌釥査跪T鵝旅行記》描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，通過引人入勝的故事情節，對瑞典的地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻的少數民族地區的人民的生活和風俗習慣進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于一體。
書中講述了頑皮淘氣的小男孩尼爾斯因為用捕蟲網戲弄小狐仙，小狐仙為了懲罰他，就把他變成了一個拇指大小的小人兒。他為了找到小狐仙，便向家里的小動物們求助，但是，因為他經常對小動物們搞惡作劇，所以小動物們沒有一個愿意幫助他。就在此時，家中的白鵝莫頓正巧準備要與一群大雁一起飛走，情急之下，他就騎在了白鵝莫頓身上，結果卻被莫頓帶上了藍天。他和莫頓跟著雁群一起飛過了維姆布湖畔、森林、格曼蘭省等地方，經歷了很多困難，但也認識了很多朋友：像領頭雁阿卡大嬸、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、渡鴉巴塔基，它們都會幫助尼爾斯和莫頓。老鷹高爾果盡管離開了養母阿卡大嬸和雁群，但它仍然心地善良，不僅幫尼爾斯找到了雁群，還幫他和小狐仙講和。而領頭雁阿卡大嬸引導著尼爾斯成長為一個善良的孩子。而莫頓則是一只有理想的大白鵝，它在和尼爾斯朝夕相處中，成了生死相依的伙伴。最后，尼爾斯回到了家，變回了原來的樣子，也從一個調皮搗蛋的小男孩變成了一個勇敢善良的人。還幫助小伙伴奧薩和小馬茨找到了他們的父親。
在這本書里，我認識了原先調皮搗蛋，后來變得勇敢善良的尼爾斯、有理想的大白鵝莫頓、善良的領頭雁阿卡大嬸……他們都是我學習的榜樣！
18
最美的精靈
貴池區永明小學501班 王章潤
指導老師：何燕
恍然間，那年冬天的第一場雪已經悄悄降臨人間……
那天清晨，我推開家門的那一刻，呆愣了在原地。一片雪花輕輕地落在我的鼻尖，輕輕地將我喚醒。
原來是下雪了！
我第一次覺得雪是那么美。一只只可愛的小斑鳩在雪地里蹦跶，用尖尖的小嘴撅著雪斗篷。它們翻找著食物，所過之處都留下一串小小的爪印，仿佛是各個部門頒給雪精靈的通行證，可愛極了。
雪精靈賞賜給世間萬物的可真不少，墻角凌寒獨自開放的臘梅被鍍上了一層白色的邊，顯得它格外的潔身自好；四季常青的青松枝上掛滿了雪花，像是一件件神圣的藝術品，就連平日光芒四射的太陽都不例外，像戴上了一層輕紗，朦朦朧朧……
初下時，雪花并不大，小小的也不太密，如柳絮般隨風輕飄，它們輕柔地撫慰著人間所有躁動的心靈。
漸漸地，屋外的風越吹越猛，雪越下越密，慢慢地越來越大，像給大地織上了一面白紗，遠處的樹木也看不清了；又像連綿不斷的帷幔，往地上筆直地墜落，折射出的光芒讓我睜不開雙眼。我下意識伸出手接住了這冬雪中的一片雪花，剎那間就在手心里化出了一攤水來……
雪悄悄地來，悄悄地走，就像什么也沒發生過一樣，不帶走半絲半縷，只有我手中地一攤水，證明它曾悄悄地來過。
19
母愛?老繭?成長
貴池區永明小學501班 張雨涵
指導老師：何燕
在我的記憶中，母親的愛與辛苦是極致的，是難以忘懷的。母愛里蘊藏著濃濃的滋味，酸酸的滋味，辣辣的滋味，千變萬化，豐富多彩。
那是一個風和日麗、陽光燦爛的上午，窗外的美景顯得十分明朗：朵朵白云在無邊無際、藍悠悠的天空中漂浮著，兩只羽毛精美的小鳥自由自在地飛翔，小花小草也不例外。它們面對著大樹，千姿百態，挺著直直的背，一起微笑，一起唱歌……好像在太陽下的一切，都是健康的，美好的。
就在這時，活潑可愛的我仿佛狂風一般飛快地奔向媽媽，心血來潮地提出給媽媽看手相。媽媽只好懷著好奇的心情，點了點頭，我就開始像機器人一般操作起來。
我輕輕地拿著媽媽的左手，用右手在她的手心上微微地撫摸著。我的心宛如一層層的波浪，向前涌動，向媽媽的左手心緩慢地拍打過去。突然，有一個個硬硬的東西擋住了我，我睜開大大的眼睛往前一湊：原來是幾顆老繭！它們黃燦燦的，紅腫的，硬邦邦的，非常飽滿，如同一粒粒葡萄干，這一顆一顆的老繭在媽媽的手心里看起來是那樣扎眼、那樣刺手。
我猶豫了一陣兒，心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣，什么味都有。不一會兒，我調整了情緒，接著給媽媽看手相，并說想幫她按摩一下雙手。媽媽聽后露出了燦爛的笑容，顯得特別慈祥、溫柔。我回到書房，腦海中不由得想起了媽媽平時忙忙碌碌、任勞任怨的身影，還有自己和媽媽吵架的情景，心里后悔萬分。我暗暗下定決心：以后一定要幫媽媽分擔一些家務，不讓她為我操心。
在生活中，哪位媽媽對孩子的呵護沒有化為顆顆老繭？哪位媽媽對孩子的教育沒有化為縷縷白發？哪位媽媽對孩子的關愛沒有化為絲絲皺紋？是的，每一位媽媽對孩子的愛都化為了生活中的“攔路虎”，正如紀伯倫所說的“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽”。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您辛苦了！我也該長大了。您對我的愛是無微不至的，我會去體會您的辛苦，感恩您的付出。
20
村晚
貴池區永明小學501班 趙宇軒
指導老師：何燕
春末夏初，池塘中長滿了嫩綠的青草，池水溢出池岸。在清澈的水面上，時有一兩只野鴨游過，它們時而叫上兩三聲，時而優哉游哉地在水上“散步”，時而把頭扎進水中捕食小魚，時而相互往對方身上“潑水”。
太陽漸漸落下，落日的余暉將四周的景物涂成了橘紅色。當它落到半山腰時，卻被群山“銜”住了半邊身子，就像火龍嘴里含著一顆火球一樣，它們的影子正好倒映在不遠處的水面上，隨波晃動。
天色將晚，田中的人們都扛著農具往家趕。這時候，兩聲沉悶的牛叫聲打破了夜晚的寧靜。原來，是一頭正在吃草的黃牛，它前蹄微彎，把頭伸向池邊，吃著粘了甘露的青草。在它的背上，還坐著一個手拿短笛的小牧童。只見他橫坐在牛背上，雙腳在空中微微晃動，顯得十分悠閑自在。這時候，他舉起了短笛開始了他的表演。他閉上眼睛，搖頭晃腦地吹奏著，美妙的音符從他的笛中飛出，笛聲時而柔和，時而鏗鏘，時而動人，時而隨意。不一會兒，笛聲便充滿了整個村子，家家戶戶都聽得如醉如癡，早把一天的勞累拋到了腦后。晚飯后，大人們在月光下干勁兒十足地搓起了麻線，連蟬也被吸引住了，停止了鳴叫。
這真是一個美麗又充滿生機的鄉村之夜??！
21
什么最快樂？
青陽縣第三小學207班 高鑫怡
指導老師：周艷
春天里什么最快樂？春天里的燕子最快樂。從南方飛回來，站在枝頭唱新歌。
夏天里什么最快樂？夏天里的魚兒最快樂。每天躲在荷葉下，游來游去做游戲。
秋天里什么最快樂？秋天里的葉子最快樂，一片片飄下來，像只彩蝶練舞蹈。
冬天里什么最快樂？冬天里的小朋友最快樂。個個都去公園里，打著雪仗笑哈哈。
22
我最喜歡的動物
青陽縣第三小學307班 陳恩俊
指導老師：王慧
一天，媽媽帶我來到動物園。動物園里有許多活潑可愛的小動物，其中我最喜歡的是老虎。
因為老虎非常厲害，它有很多鋒利的牙齒，尖銳的爪子，長長的胡須。
老虎大部分在亞洲和森林，老虎是貓科類動物，老虎愛吃羚羊……動物。
老虎有很多品種，比如：西伯利亞虎、華南虎，已經滅絕的巴厘虎、東北虎等有些老虎還是保護動物！
23
繪畫《唐老鴨》
青陽縣第三小學307班 許書豪
指導老師：王慧
24
祖國
青陽縣蓉城鎮第一小學303班 吳沛沛
指導老師：李春保
樹的孩子是鳥；
雨的孩子是風；
泥土的孩子是種子；
月亮的孩子是星星；
河流的孩子是魚兒；
春風的孩子是萬物；
天空的孩子是云朵；
媽媽的孩子是我；
祖國的孩子，是少先隊員。
月亮的希望是太陽；
河流的希望是大海；
樹干的希望是綠葉；
小溪的希望是山川；
綠葉的希望是草坪；
燕子的希望是春天；
祖國的希望，是我們！
25
我們的教室
青陽縣蓉城鎮第一小學405班 汪子琪
指導老師：方小琴
我的教室寬敞明亮，設施先進，是我們學習的樂園。
教室前面有一塊長方形的多功能黑板，黑板中央有一臺電腦，就是給老師上課用的班班通。這臺電腦給我們的學習提供了方便，大大提高了學習效率。后面有一條長黑板，是出?？玫?。教室兩側還掛著“名人名言”條幅，時刻激勵我們好好學習，天天向上。長黑板旁有一個“紅領巾爭章”欄目，記載著班上的榮譽，是我們全班的“焦點”，也留下了我光輝的一頁。
教室里還有一群可愛的學生和教學經驗豐富且和藹可親的老師。在這里，老師常常帶我們做一些和學習有關的游戲，班上時常歡聲笑語，氣氛好極了！當然偶爾也會發生一些小沖突，這時候老師儼然成了法官，那義正辭嚴的神情讓同學們肅然起敬。老師其實大多數時候都是柔聲細語地教導我們，給我們繪聲繪色地講故事，如春風，如細雨，滋潤著我們幼小的心靈。
我班上的同學雖然性格各異，但是挺和諧的，有性格有些暴躁的趙思淼、性格比較溫和的汪紫芊，還有……大家一起學習，一起生活，其樂融融。我班還曾被評為先進班集體呢！
在這美麗的教室里，留下了我成長的足跡，我愛我的教室。
26
觀《我是路人甲》有感
貴池區人民路小學303班 陳奕卓
指導老師：張金鳳
上個星期六，媽媽帶著妹妹去外婆家了，只剩下爸爸和我兩個人在家。按照慣例，每個星期六的晚上，爸爸都是要出去和朋友打麻將的。但是這次因為他擔心我一個人在家不安全，只好忍痛拒絕了諸多牌友的邀請，在家看起了電視。
由于第二天是星期天，爸爸同意我和他一起看一會電視。我們倆一起看了一部電影，電影的名字叫《我是路人甲》。電影主要講的是一群年輕人為了實現自己的“明星夢”，在浙江橫店影視城當群眾演員“跑龍套”的故事。故事非常精彩，讓我印象深刻，十分感動。
電影里，萬國鵬是最努力的演員。他追逐自己的夢想，不管遇到什么困難都不放棄，最后被導演看中，得到了去北京試訓的機會。是金子就一定會發光的！
凱哥和他老婆開了一家小飯店。但是他好吃懶做、自以為是，對飯店不管不問。后來，他的老婆忍無可忍，離開了他。他在朋友的幫助下，好不容易爭取到一個演大臣的機會，卻因為背不會臺詞被淘汰了，最后受不了失敗的打擊，變得瘋瘋癲癲。他怎么就不明白自己不適合當演員呢？
王昭長得非常帥。別人都比他長得丑，他比別人更有機會成功?？墒撬麉s不知道珍惜和努力，每天在片場都是躲起來睡大覺。有一次，導演看中了他，想讓他演一個角色，卻因為他在偷偷睡覺一直不接電話，機會給了萬國鵬，真是太可惜了！他的朋友譚培軍把他狠狠地罵了一通，他才醒悟過來。
魏星自以為有表演的經歷，就特別地驕傲自大。他夢想從群眾演員直接變成大明星，一般的小角色都不愿意演，還不愿意吃差的盒飯，最后沒錢付房租，只好從好房子搬到了特別差的房子里。他老婆勸他，他還狡辯說：“我這樣是為了不退步”。
電影里還有許許多多的故事，有努力的，也有不努力的?？赐觌娪?，我要做萬國鵬那樣努力的人，不能像凱哥那樣自以為是，受不了失敗的打擊；不能做偷懶的王昭和驕傲的魏星。
我要好好學習天天向上，爭取考上“985、211”，讓爸爸以后安心在家看電視、放心出去打麻將！
27
美麗的桃花
青陽縣第三小學302班 徐晨楨
指導老師：趙順秀
陽春三月之時，芙蓉湖畔有一位老朋友約我有空就去看她，而且可以天天去，她就是——桃花。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”桃花呀，沒想到一到春天，你就變得如此美麗，真是太不可思議！遠遠地望去，你像一把粉色的雨傘，和湖邊垂柳搭配在一起，好看極了。走近一看，你的花骨朵兒已經掛滿了樹枝，各個都羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。又過了幾天，桃花全開了，樣子千姿百態：有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半放，像一個想著急看外面世界的孩子，正用力釋放自己；還有的已經完全盛開了，引來蜜蜂在上面采蜜呢！
桃花，你是我的好朋友，我喜歡你，明年春天我還會來看你的！
28
花中君子——菊花
青陽縣第三小學302班 徐藝辰
指導老師：趙順秀
我，不喜歡清雅的水仙花，不喜歡艷麗的玫瑰，我只愛那傲骨的菊花。
我養了一盆菊花，她很美！紅得像小太陽，黃的像金沙，白的像雪，粉的像彩霞，藍的像大海，又像無邊無際的天空藍……
她們千姿百態。有的花兒全部展開，露出燦爛的笑容，像熱情似火的小女孩；有的才開兩三片花瓣，更像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，像那呼呼沉睡的小嬰兒……
她們有不同的名字，春菊，夏菊，秋菊，寒菊，品種很多，名字很多。無論春夏秋冬，她們都很美，高潔素雅。唐代詩人元稹，曾在詩中贊美菊花：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
我更愛她的寒霜傲骨，剛正不阿，一身正氣的品質！
29
神奇的科學——彈力
東至縣至德小學306班 孫涵睿
指導老師：柯美芳
我們的生活中有很多的彈力，比如我們玩的跳跳桿、玩具弓箭、會前進的小汽車、彈弓等等，都是因為有不同彈力的存在，它們才得以發揮自己的“才華”，給我們帶來了很多樂趣。跳跳桿是借助彈簧的彈力從而使桿子彈起來的；玩具弓箭和彈弓都是利用弓臂和弓弦的彈力（一種反作用力）來發射箭和“子彈”的；會前進的小汽車，是因為它的車輪里安裝有彈簧，往后拉車子彈簧會變緊，松手后彈簧又會旋轉變回原來的樣子，旋轉的彈簧所產生的彈力帶動了車輪，從而使車子向前跑。
為了更好地感受彈力的存在，我從爸爸給我買的《小學生超喜愛的漫畫科學》一書中得到了實驗靈感，我按照書本的介紹做過一些實驗，但關于彈力的實驗做得最多?，F在就來說說其中我做過的“火柴子彈槍”這個彈力實驗吧。制作“火柴子彈槍”需要的材料有：一根長橡皮筋、一塊30厘米×10厘米的長方體木板、一盒火柴棒、一根長20厘米的吸管、一卷透明膠帶和幾根釘子。
材料準備好后，進行實際操作，具體步驟有：第一步在木板的兩個側面各釘一個釘子，同時把吸管用透明膠帶固定在木板的一個面上，使吸管的一端與兩個釘子的連線在一條線上；第二步將橡皮筋的兩端分別拴在兩個釘子上；第三步從火柴盒中取出一根火柴棒，將火柴棒的一端插進吸管；最后把火柴棒的另一端抵在橡皮筋上，向后用力拉，再迅速放開，火柴棒立馬就被彈了出去。它的原理是：放開橡皮筋的時候，橡皮筋的彈力轉化成了動能，動能轉移到了火柴棒上，火柴就自動“飛”出去了。實驗中要注意的是，火柴棒的直徑一定要小于吸管的直徑，以便于火柴棒可以順暢地飛出，同時更要注意火柴棒不能對著人發射。
彈力在人們的生活中得到廣泛應用，例如我們日常使用稱東西的彈簧秤；沙漠中奔跑的越野車，也充分利用車上大彈簧的彈力使車子在觸碰地面時壓力變小，從而保護車體和減少損害。
科學離不開世界，世界也離不開科學，我們身邊到處都有科學，只是缺少發現科學的眼睛。發現不了主要是因為我們沒有用那雙明亮的眼睛去仔細鉆研、探索。作為新時代的我們，更應努力學習知識，讓我們一起去發現科學，探索世界。
30
洗衣有感
東至縣至德小學503班 蔣佳藍
指導老師：王婧
今天是一個晴朗的星期天，因為疫情太嚴重，我只能窩在家，實在是太無聊了。
中午起床，我正準備寫作業時，奶奶走進來說:“別總坐在那里，走，去陽臺上洗洗衣服?！?/p>
終于有別的事情可以干了，我連忙跑到陽臺上，奶奶端來一盆被浸泡著的衣服，說：“你先把這里的洗完?！?/p>
“OK，小意思了！”我一邊擺手，一邊驕傲地說。
說完，我就走到水池旁，開始了洗衣服。剛剛開始我還覺得很輕松，但過了沒十幾分鐘，我就堅持不住了，看看被浸泡在水里的衣服，又只能下了手繼續干。
沒過幾分鐘，我干脆不洗了，心想：誰愛洗誰洗，我就是不洗。過后，我就去玩泡泡了。當我正玩得不亦樂乎，奶奶來到我面前說：“衣服洗好了嗎？”哎呀，玩得太開心，忘了要洗衣服這回事了。
我把頭沉得低低的，像一塊巨大的石頭壓著我，臉紅紅的，像是一個熟透了的大蘋果。
事后，奶奶把我數落了一遍：“看看你，做什么事都三心二意，不僅沒有洗好衣服，還把衣服弄得濕漉漉的，你還記得小貓釣魚的故事吧，你再這么三心二意，將來總有一天，你就是故事中的小貓?！?/p>
那天晚上，奶奶罰我洗了兩大盆衣服，我明白了：做什么事情都要一心一意，絕不能三心二意，我還體會到了長輩們的辛苦和做事的不易。
晚上睡覺前，我在心里暗暗發誓：以后做什么事，都要一心一意，不能三心二意，還要懂得尊敬長輩，幫他們分擔一些家務活。
