池州小記者作文選登（2023.10.27）
1. 繪畫《傘》貴池區百荷小學205班 余梓悅
2.《我的心愛之物》貴池區城關小學502班 胡丹妮
3.《南京游記》貴池區秋浦小學204班 錢知睿
4. 繪畫《仕女圖》貴池區永明小學303班 林好
5.《美麗的荷花》貴池區永明小學306班 陳夢瑤
6.《我愛菊花》貴池區永明小學306班 張芷悅
7.《神奇的翅膀》貴池區永明小學401班 汪瑾嫻
8.《池州馬拉松比賽》貴池區永明小學602班 封佳宇
9.《善意的謊言》貴池區永明小學603班 錢瑩
10.《觀鳥活動》貴池區永明小學601班 阮佳洋
11.《我家來客人》貴池區永明小學601班 張博涵
12.《傍晚的夕陽》貴池區永明小學404班 章翔宇
13.《硬筆書法》東至縣實驗小學新校區404班 張瀟澯
14.《抓娃娃》東至縣至德小學305班 汪泊宇
15.《我家的小小“動物園”》東至縣至德小學401班 寧卓軒
16.《書法》東至縣至德小學401班 彭宇凡
17.《老師，謝謝您》東至縣至德小學403班 胡錦洲
18.《爽完兩節課》東至縣至德小學406班 眭瑞康
19.《秋》東至縣至德小學506班 朱朵
20.《有趣的一件事斗竹節人》東至縣至德小學604班 程震燁
21.《邱少云——我心目中的英雄》東至縣至德小學605班 李皓軒
22.《火眼金睛的數學老師》東至縣至德小學505班 金后麒
23.《最好的成長禮——<獨自長大>讀后感》青陽縣第三小學402班 何邵陽
24. 繪畫《環太平洋機甲軍刀雅典娜》青陽縣第三小學407班 陳邢睿
35.《淺嘗烘培》青陽縣第三小學502班 邰杉杉
26.《蝸?！非嚓柨h蓉城鎮第一小學403班 吳沛沛
27.《憤怒的小鳥》青陽縣蓉城鎮第二小學501班 鄭天
28.《啄木鳥和梧桐樹的故事》青陽縣蓉城鎮第一小學201班 開蓢
29. 繪畫《荷花》青陽縣蓉城鎮第一小學303班 王中航
30. 繪畫《大龍蝦》石臺縣實驗小學304班 羅藝珺
01
繪畫《傘》
貴池區百荷小學205班 余梓悅
指導老師：呂五萍
02
我的心愛之物
貴池區城關小學502班 胡丹妮
指導老師：朱向春
我的心愛之物是我的小肚杯，我很喜歡它。
它是我過生日時媽媽花三十九元給我買的生日禮物。當我收到這個禮物我開心極了！因為這個水杯顏色是我們女孩都喜歡的少女粉。我每天都會給她洗澡打扮的漂漂亮亮的。我還給她取了一個名字叫做“小粉肚?！?/span>
小粉肚它是我的好朋友，我記得有一次科學老師讓我們科學小組制作一面放大鏡，在我們科學小組無處下手時，我看見了小粉肚，它好像在說：“主人你看我呀！我就可以制作放大鏡?！边@時我被它的呼叫聲給叫了過去，就這樣我看見杯子里的水，我試著把手放在水杯的后面，我的手瞬間就放大了很多。我開心的手舞足蹈起來，我立刻把這個消息告訴了科學小組的人，他們都夸我聰明這都可以想出來。我心想這一次的功勞可都是我的水杯，要不是水杯的出現給了我啟發，這一次的科學作業我們恐怕無法完成了。我可真謝謝我的小粉肚呀！
別看它樣子不大，但它可能裝了！每當我上完體育課總是滿頭大汗非?？诳?，一到班級便拿起水杯一飲而盡十分解渴，一下子就恢復了不少體力。
現在我的小粉肚還在，我們相互陪伴著！
03
南京游記
貴池區秋浦小學204班 錢知睿
指導老師：包國英
6月的一天，爸爸媽媽帶著我到南京去游玩。
早晨7點我們起床，吃好早飯，帶著收拾好的行李，我們就開心地到火車站去了，然后我們坐上了開往南京的高鐵。
我們坐的高鐵是白色的，行駛的非?？?，每小時能跑到200多千米。里面的座椅坐起來非常舒服。列車飛快的奔跑在軌道上，窗外的風景在飛速的后退。我們穿過了黑漆漆的隧道，長長的大橋，一望無際的田野……就這樣，我們很快到了南京。
下了高鐵后，我們又坐了地鐵。地鐵的速度也非?？?。它不像地面上跑的汽車，不用等紅綠燈，所以很快就到了我們預訂的酒店。中午我們隨便吃了點東西，就回酒店休息了。
晚上，我們去吃了南京小龍蝦。我們吃了兩種口味，每一種都非常好吃，我們吃的津津有味。吃完后我們又去了有名的南京新街口，看了看南京的夜景，隨后就回酒店休息了。
我躺在床上，心想：明天會到哪個好玩的地方去玩呢？我好期待呀！
04
繪畫《仕女圖》
貴池區永明小學303班 林好
指導老師：包雯芳
05
美麗的荷花
貴池區永明小學306班 陳夢瑤
指導老師：汪秋霞
記得有一年夏季，爸爸帶著我去街上散步，走著走著，突然看到一位小姐姐在賣花，上面有玫瑰花、向日葵、還有美麗的百合花，最引人注目的還是那亭亭玉立的荷花，在水池中開的正艷。
我仔細一看，荷花的莖又細又長像一根快碰到天的細柱子，也像是一根大象的長鼻子。荷葉圓圓的很光滑，碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，又像一滴滴露球的大搖籃，更像一只只青蛙的演唱舞臺。那粉紅的花瓣，猶如一張小朋友可愛的臉蛋。
花蕊是金黃色，引來了許許多多的小蜜峰，好似在裝飾自己的新房子。荷花的花骨朵，有一些是半開半放，還有全開放的，看上去美麗極了。
爸爸還告訴我，荷花全身上下都是寶。荷花下面是藕，蓮藕可以做出美味的菜肴；蓮子可以生吃、也可以煲湯，據說營養價值很高；蓮蕊還可以泡茶喝呢！
我愛這美麗的荷花！
06
我愛菊花
貴池區永明小學306班 張芷悅
指導老師：汪秋霞
有人喜歡優雅的水仙花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，你猜我喜歡什么花？是的，我喜歡傲霜斗雪的菊花。
遠看菊花像陽光下沐浴的仙子，亭亭玉立，再一看它就像個繡球，還有的像個小太陽似的，照亮其他花兒的世界。
走近看，那里有我最喜歡的白菊花，因為我覺得它象征的純潔緬和懷。他們的花瓣，向內彎曲，緊緊地簇在一起，像極了花瓣們感覺冷，便抱在一起取暖的畫面。我情不自禁的摘下一片花瓣，摸上去軟綿綿的，也帶來了清涼，我又放到鼻尖聞了聞，可香了，陽光灑下來，像是給花兒們蓋上了厚厚的被子，我看了看其他花兒，有的是黃色，有的是紫色的……一陣微風吹來，菊花們搖頭晃腦，好像在背誦古詩一樣，美極了。
菊花發出的味道很清淡，卻能讓人陶醉其中，真讓人佩服。
??！菊花，我迷戀你??！我贊美你??！你把清香給我們聞，把美麗供給我們欣賞，你是美麗的，你是無私的。
07
神奇的翅膀
貴池區永明小學401班 汪瑾嫻
指導老師：吳禮華
“咚咚咚！咚咚咚！”周末的清晨，我被一陣急促的敲門聲驚醒。
“有快遞！”一個戴著口罩的快遞員用低沉的嗓音匆匆喊了一聲，便悄悄離開了。
我睡眼惺忪地打開家門，看見了一個神秘的快遞，包裝很特別，上面還有一個精致的蝴蝶結。我抱起快遞盒，發現上面沒有任何信息，瞬間好奇心涌上心頭：這是誰寄來的呢？里面會是什么東西呢？
我趕緊走進客廳，迫不及待地打開快遞?！巴?！是天鵝翅膀！”我忍不住喊出聲來。我輕輕地撫摸著這對白色的天鵝翅膀，順滑，柔軟，真漂亮呀！我戴上它會怎么樣呢？我一邊想著，一邊試著戴上天鵝翅膀。突然，我感覺自己身體變輕了，雙腳離開了地面?！拔绎w起來了！”原來這是一對有魔法的翅膀！我能感覺到翅膀在我背上輕輕地煽動，我的身體越飛越高，似乎就快碰到屋頂了，真神奇呀！
我戴著天鵝翅膀飛出家門，飛過樹梢，我可以看到街道上匆匆行走的路人和飛馳的汽車，可以看到公園里悠閑散步的爺爺奶奶，可以看到草地上嬉戲打鬧的小朋友……天鵝翅膀帶我飛過屋頂，飛向天空，我在藍天白云里翱翔，小鳥從身邊飛過，此刻我也像是一只小鳥，如此輕快。我在空中越飛越高，甚至可以旋轉飛舞。我沉浸在飛翔的快樂中，突然，我的身體快速墜落……
“咚咚咚！咚咚咚！”我被一陣急促的敲門聲驚醒，我顧不上穿鞋，光腳沖出家門，門口空空如也......
08
池州馬拉松比賽
貴池區永明小學602班 封佳宇
指導老師：陶駿
今天早上，我五點鐘就起床了。你們肯定很疑惑，為什么我這么早起床。嘿嘿，你們肯定都知道，10月15日星期天舉辦池州馬拉松比賽。所以呢，為了看馬拉松比賽，我就這么早起來了。
清晨，媽媽到我房間喊我起床，我迷迷糊糊地應了一聲，半夢半醒地躺在床上不想起來，媽媽又道:“佳宇，你不是說今天要去看馬拉松比賽嗎？”我一個激靈從床上跳了起來，換好衣服去洗臉刷牙，扎好頭發，又著急忙慌地去吃早餐。一切弄完之后，我又去問媽媽幾點了，媽媽說已經六點了，記得那天晚上大舅說六點就封路，我連忙催媽媽說趕緊出發，要是封路可就進不去啦。
走在通往賽區的路上，沿途可謂是人山人海，有的是去參加比賽的，也有去看比賽的。連旁邊的公園里也全都是人。
進入賽區，首先看到的是開幕式表演，節目很是精彩呢?？赐瓯硌?，比賽正式開始。按照參加比賽的不同，參賽選手們分別走進了A區，B區和C區。而我和媽媽則在A區觀看。我還看見了三個外國友人呢，一男兩女。我想，這場比賽想必是高手如云，龍爭虎斗吧。
離比賽開始還剩最后幾分鐘，選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，還有些選手在為自己加油鼓勵。
三！二！一！開跑！跑時，他們歡呼著“我愛中國！我愛池馬！”，氣勢如虹地向前沖去。
差不多兩個小時后，終點來了一位外國友人，也就是本次比賽中男子第一名。我驚訝極了，沒想到他這么厲害。過了幾秒鐘，男子第二名也來了。緊接著，第三名，第四名……
男子第一名是PαtrickKibitRonoh,男子第二名是賴曉斌，男子第三名是祝依飛。
女子第一名是MaureenJepkoechKiprono,女子第二名是潘孝婷，女子第三名是陳佩。
這次的馬拉松真讓人激動??！
09
善意的謊言
貴池區永明小學603班 錢瑩
指導老師：高江霞
從小爸爸媽媽就告誡我們要誠實待人，不能撒謊，誠實是世界上最寶貴的東西?？蓮男〉酱?，每個小孩子或多或少都說過幾句謊話：我們總是有各種理由，為自己開脫辯解，“爸爸，我出去玩了，作業早就寫完了”“媽媽，花瓶是小貓碰倒摔碎的”“老師，我肚子疼不能跑步”……長大以后，我忽然發現世界上還有另一種“謊言”，它是如此神秘也是如此溫馨。
昨天下午，媽媽帶我去一家面館吃牛肉拉面，我迫不及待推開門，迅速找到空位坐下。聞著面香味兒，我早已垂涎三尺，一把拿起筷子，正準備張大嘴巴狼吞虎咽時，忽然聽見一個稚嫩的聲音：“媽媽，你不吃嗎？”我一抬頭看見旁邊桌上有一對母子，他們的桌子上只有一碗面。那個小男孩大概七八歲的樣子，此刻，他一手拿著筷子，正一眼疑惑地望向桌子另一側的母親。那位母親搖了搖頭說：“我不愛吃辣的，你快吃吧?！闭f完繼續滿臉笑容地看著男孩吃面。這碗面我吃得漫不經心，誰都能看出來，不是那位母親不喜歡吃面，只是舍不得錢，只想讓自己的孩子吃飽。
作者胡曉聲的《父親的謊言》中講述了胡曉聲的父親是一位鞋匠，記憶中的父親從來都不吃肉，卻喜歡看他吃肉。父親曾經告訴他，自己12歲那年去一戶有錢的人家學手藝，煮肉時讓他燒火，后來肉煮糊了，掌柜硬逼著他全部吃掉，之后，他就再也不吃肉了。長大以后，一年春節，胡曉聲帶著20多個自己的學生回家過春節，那天他吃驚地發現父親在吃肉，雞魚遍嘗，后來聽母親說，父親本來是吃肉的，所謂學藝燒火純屬子虛烏有，一切只為了恪守“兒無成，不食肉”的誓愿。每每讀到此處，我的心總會受到震撼。
回想起我和媽媽買價格稍貴點的東西時，媽媽總會在進家門前囑咐我：“瑩瑩，我們買的東西不要跟爸爸說，因為爸爸干活非常辛苦，舍不得花錢，”而我總會古靈精怪地開玩笑說：“媽媽，騙人就不是好孩子了！”這時，媽媽就會神秘地告訴我：“但這是善意的謊言！撒謊是一件很不好的事情，但善意的謊言卻彌足珍貴?！?/span>
10
觀鳥活動
貴池區永明小學601班 阮佳洋
指導老師：何燕
暑假的一天，我報名去參加一次觀鳥活動，地點就在平天湖濕地公園。
當天我早早地醒了，起來一看，才凌晨四點多?？晌乙呀浥d奮地睡不著了，隔一會兒就看看表，盼著快點起床。終于，六點多了，我“嗖”地一下從床上蹦了起來，一邊穿衣服，一邊催促媽媽快起來，別遲到了。時間一晃就到了七點，我帶上觀鳥護照手冊、鉛筆和橡皮就出發了。
到達后，大家圍在一起聊天，各自訴說著自己的興奮。過了一會兒，來自英國著名鳥類學家約翰·馬敬能博士給我們一人發了一個牌子，我發到的是一個草莓牌，上面寫著：護一片綠地，凈一方水土。我們拿著牌子，坐上了觀光車，來到觀鳥塘，池塘里開滿了荷花，景色秀美，滿眼的綠色令人賞心悅目。
突然，一個身影劃過天空，馬博士說了一連串英文，翻譯員一字不落地告訴我們：“那是須浮歐，是屬于游禽……”我迅速地趴在欄桿上，拿出冊子，做好筆記。忽然，只聽“撲通”一聲
，我以為是什么水鳥，可仔細一看，哭笑不得：原來是我的橡皮掉水里了。
還沒等我喘口氣，工作人員就搬來了兩個望遠鏡，讓我們近距離觀察鳥兒。我排在了第一個，期待著我快點看到鳥兒。在一聲“好了”后，我迫不及待地上前，在鏡頭里，一只黑色的身影在水上晃動，我欣喜地問工作人員那是什么，叔叔仔細一看，告訴我是一只黑水雞，而且還在覓食。聽罷，我將這一切記在冊子上，還畫上了插圖。正觀察著呢，后面的同學卻等不及了，爭先恐后地從鏡頭里看。
半個小時后，我們踏上回途的車。一路上，大家都在補作業，
因為待會兒博士要對我們的作業做一次評獎。因為大家無一例外地想獲得獎勵，全在為此努力著。在期盼之中，這激動人心的時刻到了！約翰·馬敬能博士在看完我們所有人的作業后，公布了“中獎”名單，分別是我和另外兩個女孩。在其他人羨慕的目光中，我們接過了獎品。
正準備離開時，一群嬉笑吵鬧的人們經過我們，打算進去時，工作人員攔住了他們：“你們進去后小點聲，否則會嚇到鳥兒的！”是啊，想要來觀察鳥兒們，又何必驚起一灘鷗鷺呢？
11
我家來客人
貴池區永明小學601班 張博涵
指導老師：何燕
中午我上完課，十分悠閑地躺在沙發上。我翹起二郎腿，喝著美味的牛奶，津津有味地看著電視。
“咚咚咚”門響了，媽媽趕緊打開門，急急慌慌地說:“來了，來了！”門口的談話聲傳入我的耳朵，探頭探腦的張望著，才明白原來是姐姐的朋友過來玩了。她一面循聲坐下，一面笑容燦爛地與我們打招呼，口中還不停地說著：“阿姨好!阿姨好!”一看到這位姐姐，我就知道她肯定很好相處的。媽媽用溫柔的眼神示意道:“快去拿碗，要吃飯了?！蔽覠崆榈囟酥S盛的飯菜遞給那位姐姐。
吃飯的時候，媽媽與那位姐姐聊得熱火朝天,我在一旁想插一句嘴都插不上。我快速地吃完飯，頂著一張苦瓜臉走回了房間，用力地關上了門，做起令人討厭的作業。當我寫到難題時，我突然想到了，可以去找那位姐姐來幫我的忙。姐姐微笑地坐在我的身旁，耐心地和我講解著。她的聲音是那樣的親切，講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。講完題后，我對她的好感自然也增加了不少。
我喜歡我家這位客人，一位善良可愛的大姐姐。
12
傍晚的夕陽
貴池區永明小學404班 章翔宇
指導教師：丁慧
傍晚的夕陽是那樣的美麗，夕陽的余暉映紅了大半個天空，晚霞的妖嬈，微風輕拂，一束束金色的陽光照在大地上，讓人心曠神怡！
傍晚，我坐在江邊，靜靜地感受著。一片通紅的陽光，把平靜的江面照得像玻璃一樣發亮；離太陽近的云朵也被染紅了，像羽毛般輕盈飄逸；旁邊的山峰也屹立在江邊；海鷗也在夕陽下歡快的打鬧著……這樣的場景實在太美了，讓人心中揚起一束溫暖的陽光！
不僅傍晚的夕陽很美，紅色的江畔上更是熱鬧。有看夕陽的，有跳舞的，還有散步的……傍晚的風景是這么美麗，人們也沉浸在這美麗的風景中，享受著生活。
啊，傍晚的夕陽真美麗！
13
硬筆書法
東至縣實驗小學新校區404班 張瀟澯
指導老師：余根霞
14
抓娃娃
東至縣至德小學305班 汪泊宇
指導老師：汪彩琴
五一假期，我和媽媽在匯金廣場閑逛著，這時我看見不遠處有一家店，里面人山人海，我湊近一看，哦！原來他們在抓娃娃呀！
看著娃娃機里琳瑯滿目的娃娃，我兩眼放光，恨不得不投幣就抓，我立即懇求媽媽兌換十塊錢的幣，兌好幣，我激動的來到一臺娃娃機前投下一個幣，選定，瞄準，按下按鈕，夾子緩緩夾上娃娃，一看娃娃夾中了，我高興地手舞足蹈。沒想到就在這時，機器突然震動了一下，夾子突然松開，夾中的娃娃也掉了下去，頓時我的心情跌入到低谷。一次、兩次、三次…每次都是這樣。我的心情也像過山車一樣跌宕起伏，我拿著手上所剩無幾的幾個幣，再次投下一個幣，抱著那一點點的希望，按下那“命運”的按鈕，夾到了，隨著夾子在出口放下娃娃的那一刻，我十分激動，終于抓到娃娃了！
后來我了解到，原來商家不想虧損，故意把機器動了手腳，真是“可惡”的商家！
15
我家的小小“動物園”
東至縣至德小學401班 寧卓軒
指導老師：鄭根華
家是什么？有人說家是“堅固”的港口，還有人說家是歡快的樂園。而我的家，是一座小小“動物園”。
我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。其中，爸爸的特征最明顯，因為他有一個圓滾滾像皮球一樣的大肚腩，個子高高大大，像一頭威猛的棕熊！記得有一次，我的風箏掉在了樹上，“棕熊”爸爸用他粗壯的手臂把風箏“拿”了下來，讓我開心的一蹦三尺高。
除了“棕熊”爸爸，我還有一位會“獅吼功”的“獅子”媽媽?！蔼{子”媽媽脾氣不太好，我稍有不注意，就會大發雷霆。作業寫錯了，考試沒考好……每到這時，“獅子”媽媽的“獅吼功”就要“發功”了，嚇得我戰戰兢兢，全家大氣不敢喘一下。
最后說說我。我整天在家上躥下跳，這看看，那摸摸，對什么都好奇不已，所以媽媽說我像一只猴子。我身體靈活，別人鉆不進去的縫隙我能鉆，別人爬不到的地方我能爬，可不就是一只調皮搗蛋的“猴子”嘛！
這就是我的家，一個開心快樂的小小“動物園”。
16
書 法
東至縣至德小學401班 彭宇凡
指導教師：鄭根華
17
老師，謝謝您
東至縣至德小學403班 胡錦洲
指導老師：劉秀珍
敬愛的劉老師,您是一盞不知疲倦的路燈,為我們照亮前進的路;您是一把明亮的火炬，溫暖了我們幼小的心靈；您是一位敬業的園丁，培育我們茁壯成長……
記得，一年級剛入學的時候,我的內心既開心又害怕。開心的是，我進入了小學，能夠學習更多的知識，還能夠認識更多新的朋友；害怕的是,我將面對陌生的環境，面對不認識的老師和同學。我該怎樣和同學相處呢？老師會喜歡我嗎？就在我忐忑不安的時候,您來了！您溫暖的笑容、親切的聲音頓時讓我安下了心。
二年級的時候,有一次,我和同學發生了不愉快的事情。我當時正準備去上廁所,突然，一位同學推了我一把,把我弄摔跤了。我氣呼呼地向您告狀。您了解了事情經過以后，嚴厲地批評了這位同學,還讓他給我道歉。那一刻,我知道,您是一位公平公正的老師。
三年級是我求學路上遇到的第一個難關。那段時間，不知道怎么回事，我的狀態很不好，靜不下心來學習，字跡寫得不工整，成績一次又一次下滑。但您并沒有放棄我，而是一次又一次地找我聊天，幫助我、鼓勵我、教導我……在您的幫助下，我的學習又逐漸步入了正軌。老師,說句心里話,我非常感謝您!
敬愛的劉老師，從小學一年級入學到目前，您已經陪伴我們度過了三年多愉快的學習時光。三年多以來，您無微不至地呵護著我們，既教給我們知識，又教給我們做人的道理。敬愛的劉老師，我想對您說：“老師，謝謝您！”
18
爽完兩節課
東至縣至德小學406班 眭瑞康
指導老師：柯美芳
星期四上午學校通知我們，下午1:40到校，1:50出發去青少年校外活動中心體驗兩節課。我們班一聽，個個一蹦三尺高！我聽有些人說：“不管他是體驗還是什么，反正就是‘玩’！”我聽見了，十分贊同他的說法！
到了下午，我們全班都在外面等著學校的大門開開。門緩緩的打開了，我們都迫不及待地沖進校門，跑到教室里面。等全班來齊，就只差排隊出校門了。
我們邊走邊說，都興致勃勃，一秒也不能等了。有的人實在是太開心了，還邊說邊蹦起來了。終于走到了校外活動中心的大廳，我們的臉上都洋溢著快樂的光彩。我們先去了三樓的航模中心，那里的老師首先給我們拿了一個航?！鸾顒恿湟頇C。航模老師教我們制作過程：我們可以先從機頭開始制作。先要找一個三厘米長的木棍，插入機頭的白色蓋子上。再插入另一個小蓋子上，這樣機頭就做好了。接著……最后把兩米長的橡筋繞在1分米長的木棍上，一個橡筋動力撲翼機就做好了！
我們又來到了二樓的游戲中心，這里有兩個項目：我們先玩第一個項目。我拿了一張動物卡片，把它對著電腦屏幕，它就會顯示出——東北虎，是典型的獨居動物，瀟灑的“暗夜獨行俠”，感官敏銳，性情兇猛，行動迅捷，善于游泳，不會爬樹，很少襲擊人類等。聽了電腦里的解說，我長了不少知識。我們又玩了第二個游戲——小龍快跑。首先要高舉雙手，表示游戲開始：輪到我了，我首先高舉雙手，游戲開始。我先往左走一步，避開障礙物。再往右走兩步，又往上一蹦......最后我只得到了六顆星。我沮喪地回到了座位。
不知不覺中，我們已經體驗了兩節課，我們全班都依依不舍地離開了！
19
秋
東至縣至德小學506班 朱朵
指導老師：鄭國壽
當樹葉悄然落下，當瓜果漸漸飄香，當天氣逐漸變涼……我知道,秋，來了!
每日清晨,每每看見你坐在枝頭,一點一點,抹去夏日的艷綠,帶來秋天的金黃。你手握著蒲扇，輕輕搖晃，搖啊搖，搖啊搖，金黃的葉片紛紛落下,變成一只只小巧玲瓏的蝴蝶。它們揮著艷麗的翅膀，乘載著清晨的陽光，奔向遠方。
午后,你又穿梭在田野中，水稻都笑得彎下了腰,高粱漲紅了臉。你走進果園,施展你奇妙的魔法。剎那間,蘋果羞紅了臉,葡萄換上了紫袍,青提染綠了身子,火龍果穿上了粉襖,大家有說有，笑聲在林間回蕩,。
黃昏悄悄到來,你飛到空中,嘟著嘴,輕輕地吹著。你趕走了夏日的炎熱,送來了清涼。你來到水邊,抬眼望去，一行大雁正飛向南方,小螞蟻們都忙忙碌碌地干著活,小松鼠們把摘來的松果放進樹洞,準備著過冬。岸邊,五彩的菊花已經開放,她們優美的身姿在黃昏的照映下,顯得更加光彩奪目。
秋,你不但給人們帶來了豐收與清涼,還給人們帶來了無限的幸福與希望。
我愛你,秋!
20
有趣的一件事斗竹節人
東至縣至德小學604班 程震燁
指導老師：葉青
六年級的時候,我們上了一篇課文——《竹節人》,那一段時間同學們全部迷上了斗竹節人,竹節人的制作方法說難也不難,只要找到一根曬到已經發黃的竹子將它用短鋸鋸成九截八節短一點兒的一節長一點么的,在長一點兒的偏上位置要打上兩個平行的小洞,一般的竹節人需要穿上兩根線,一根線控制半邊身子的動作,還有一種特殊的竹節人,竹節人的武器可以是任何東西其中當以筆最好用,毛筆捆在竹節人的手上,尾端有一根繩子一但捆到別人的竹節人的身上把自己的竹節人往后一退,另外一個竹節人就會被拉到在你的后面,但如果它的武器上有側鉤的情況下,即使把它拉住了也可以利用倒鉤將繩子給拉出來。
我與李錦毅在課間的時候,與他展開了一場竹節人大戰,第一回合他派出了丈八蛇矛燕人張冀德,我則派出了拿著長槍的馬超,他氣勢洶洶操控竹節人往我竹節人頭頂打下,我控制竹節人往前一滑彎腰躲過,又順勢把武器卡了他的墊片上,他的竹節人一下倒了,我順勢把武器壓在他的身上,他站起來一下子把我的竹節人逼到界邊,我用武器在他的竹節人肩上一挑,他的線頓時松了,武器滑落,我把他的武器打下擂臺,又一刀將他竹節人的一條腿打歪,一刀送他下了臺。
斗竹節人可真有趣啊!
21
邱少云——我心目中的英雄
東至縣至德小學605班 李皓軒
指導老師：王芳
最近,我們學習了《我的戰友邱少云》這篇課文,講的是抗美援朝時一位戰士的故事。如果說保家衛國是一首蕩氣回腸的歌曲,那么最偉大的音符,它的名字就是——邱少云。
在一次戰斗前,一個班潛伏在美軍陣地前,一動也不敢動,生怕被美軍發現,邱少云便是其中一位。由于美軍對自己的陣地不放心,又沒膽量來搜索。于是把看家本領"火力警戒"拿了出來?；鸷芸鞜轿覀兠媲?"我"因為有塊石頭擋著,沒燒著?？汕裆僭茮]有那么幸運,火燒到了他的身上,為了顧全大局,他一下都沒有動,最終活活被燒死。
當看到邱少云被燒身時一下也沒動時,我被震驚了。在平常我們被小刀劃傷,都痛得大喊大叫,何況邱少云呢?我們都是普通的人,為什么邱少云有那么強大的毅力呢?我想,其實邱少云有兩條路可以選擇,一條翻身打滾,可以撲滅火,這是常人的選擇?？墒撬]有這樣做,而是紋絲不動。如果他動了,就會被美軍發現,作戰計劃就會落空,為了戰友的生命,為了國家的安危,他選擇了紋絲不動。這不正是舍己為人的生動寫照嗎?這不正是邱少云的偉大之處嗎?
想到這,我不僅羞愧萬分。邱少云為了大局忍受疼痛,而我呢,受點小傷就流淚,真不應該呀!我們當今的美好生活就是一位位戰士用高尚的品質換來的,我也要繼承他們的品質,不然將來怎么面對他們的努力?
如果說保家衛國是一首蕩氣回腸的歌,邱少云就是一個音符,千萬個這樣音符組成了一首歌。我也要把這首歌傳唱下去,讓它越發的響亮,我也要作一個舍己為人的音符!
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火眼金睛的數學老師
東至縣至德小學505班 金后麒
指導老師：謝傳勝
我們的老師各有風趣，有百變的語文老師，有幽默風趣的音樂老師，有那時嚴厲有時又不嚴厲的英語老師。但我最喜歡的還是那擁有火眼金睛的數學老師，操老師。
操老師有一頭烏黑的秀發，稍高的鼻梁，粉色的嘴巴。還有一雙寶石般的眼睛，這對眼睛可不得了了，這可是一雙火眼金睛。
你肯定會感到吃驚，什么火眼金睛，你先別著急，聽我給你慢慢說。
有一次老師在上面講課，許浩然在下面搞小動作，根本沒有聽課。老師在黑板上寫完字，一轉頭，一眼就看到了正在搞小動作的許浩然，叫起許浩然起來回答問題，可是許浩然根本沒聽課。這時，有位同學站出來搗亂，故意說錯答案，沒想到許浩然真信了，全班哄堂大笑。 還有一次，老師讓我們記筆記，可鄧科偉卻在那不記筆記，假裝寫字，老師一眼就發現了他，并且嚴厲的批評了鄧科偉。
這就是我的老師，一名擁有火眼金睛的老師，操老師。
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最好的成長禮
——《獨自長大》讀后感
青陽縣第三小學402班 何邵陽
指導老師：趙順秀
每個人的成長之路都非常漫長，這些不同尋常的路程也許并不圓滿，但卻是生活送給我們最好的成長禮……
暑假里我認真地閱讀了《獨自長大》這本書，收獲滿滿。
本書講述了一個叫茉莉的孩子在十一歲生日當天等待爸爸失去生命的消息！媽媽把不幸的遭遇怪罪于是因為爸爸給小茉莉買蛋糕導致的。倒霉的事接踵而來，就在一家人崩潰的絕望中……姑姑的到來給茉莉黑暗的世界點亮了光明，所以茉莉叫她“月亮姑姑”，在抓到一絲希望時媽媽的離開讓這好不容易恢復的一絲溫暖，又被無情地打碎！
于是，姑姑帶著他們回家。因為姑父的厭煩，讓姐弟倆過上了寄人籬下的生活，導致姑姑姑父矛盾爭吵不休離了婚，更讓弟弟認為姑姑只要茉莉姐弟倆而拋棄了他！
媽媽的出現又一次點亮了希望，再見時媽媽的冷漠和對待哥哥的態度卻截然不同，媽媽再次離開只帶走了哥哥，她又一次被拋棄……
夢想著回家的心情越發濃烈，她省吃儉用攢錢買火車票，而事與愿違孩子根本無法獨自一個人出行，后來“媽媽”來信了，她說她現在沒有能力養活茉莉，所以只能委屈她跟著姑姑一起生活。
而當茉莉再次充滿回家的希望奔向媽媽哥哥的城市，媽媽卻連期待的一個擁抱都沒有給她，迎接她的是媽媽再婚的消息！
哥哥想留下茉莉，可是媽媽和叔叔的不情愿讓她的心再次被割得鮮血淋漓！此時她好想姑姑更想爸爸和以前的家。也是這次她才從媽媽的口中得知她并不是媽媽和爸爸的親生女兒，爸爸在門口撿到茉莉，因為爸爸說茉莉笑得像茉莉花一樣好看，就給她取名叫茉莉。
身世之謎被揭開后，那些媽媽對哥哥的偏袒、不甘、委屈都釋懷了，愛茉莉的姑姑卻一直守護著秘密待她如己出。那封信也是姑姑為了安慰茉莉而寫，她卻還懷疑過姑姑待她的好是別有用心，釋然之后茉莉發誓，從今以后要好好愛姑姑。
本書的主人公在生活給她帶來的重重苦難和不公平待遇保持著獨立善良。盡管面臨重重困難和阻礙，依然堅持勇敢、完成夢想。
茉莉是不幸的，而茉莉又是幸運的！生活在今天的我們是幸福的，所以，我們要更加珍惜現在擁有的一切，好好學習、好好生活。
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繪畫《環太平洋機甲軍刀雅典娜》
青陽縣第三小學407班 陳邢睿
指導老師：王慧
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淺嘗烘培
青陽縣第三小學502班 邰杉杉
指導老師：吳金霞
周末閑來無事，在書桌前看著故事書，突然一股香甜的氣味撲鼻而來，我隨著香氣飄向源頭，原來是哥哥在做蛋糕呀！看著烤箱里色澤誘人的蛋糕，我玩心大起，也想學習蛋糕的做法。
我們要做的是戚風蛋糕，說起這個名字，一開始我把‘戚’字念成了‘威’字，因此而鬧了個大笑話。步入正題，我先把面粉用篩子篩一遍，讓面粉顆粒均勻一些，然后再將篩好的面粉和白砂糖，色拉油，牛奶都加到一個大碗里，再磕入四個去了蛋清的雞蛋，將它們攪拌均勻。此時的面糊呈現淡黃色，我用蛋抽在里面挑了挑，手感十分的絲滑。把面糊放在一邊備用，這時要著手打蛋清啦！一開始打蛋清時起了很多大泡，隨著打蛋機不斷的攪拌，泡泡隨之變小，顏色也變白了，最終變成了半固體狀的奶油。然后把面糊和奶油混合到一起并拌勻，就得到了蛋糕糊了。最后把它倒入模具，塞進烤箱，等個五五二十五分鐘，就可以吃到心儀的蛋糕啦!
等待的過程是煎熬的，聞著烘培過程中散發出來的香味，我的心如貓抓，垂涎三尺，恨不得時間馬上就到，將蛋糕拿上餐桌大快朵頤。
終于聽見了烤箱叮的一聲響，這個聲音宛如天籟，是如此的悅耳動聽。我急忙戴上手套，打開烤箱的門將蛋糕拿出。頓時香味更加的濃烈，我顧不上燙，掰下蛋糕一角就往嘴里送。蛋糕入口綿軟，有著淡淡的奶味，外殼又有些香脆，都不用咀嚼，它自己就融化掉了。我又掰下第二塊，接著是第三塊……
嗝的一聲打沉靜，我摸了摸肚皮，哼著小曲，愉悅地收拾著廚房里的狼藉。
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蝸 牛
青陽縣蓉城鎮第一小學403班 吳沛沛
指導老師：李春保
在一個陽光明媚的上午，我姥姥家菜地里捉了很多蝸牛。它們很害怕地把頭縮進殼里，不想看見我。過了一會兒，蝸牛還沒有伸出頭來，我想它們一定是餓了，于是拿了一顆石榴輕輕放在它們面前。其中有一只蝸牛伸出了頭，開始吃石榴，它的嘴一上一下地擺動著，還時不時緊張地看著我。
在它吃石榴的時候，我開始觀察起它來，笨重的殼配上柔軟小小的身子，看上去令人發笑。它的腦袋上有4根細小的觸角－長的兩根尖端還有黑色的眼睛。它的觸覺很特別，可從完全地縮進殼里，觸角對蝸牛生活有很大用處，不但能在蝸牛行走時幫助它掌握方向，而且可以幫助它與同伴交流，用處可大了！
這時，蝸牛吃飽了，它沿著花盆緩緩地向前蠕動，柔軟地身體緊緊貼著花盆，留下一條清晰的線。
我把蝸牛全部放在草坪上，不一會兒，它們就爬遠了，默默地，是那樣執著。生活中的人們，不也應該像蝸牛一樣，為了美好明天而勇往直前嗎？
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繪畫《憤怒的小鳥》
青陽縣蓉城鎮第二小學501班 鄭天
指導老師：李曉麗
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啄木鳥和梧桐樹的故事
青陽縣蓉城鎮第一小學201班 開蓢
指導老師：桂芳
一天早上，啄木鳥醫生接到它的好朋友小麻雀的電話：“不好了！啄木鳥醫生，森林有一棵梧桐樹生病了，快來給它看看吧！”啄木鳥掛斷電話后立刻向森林里飛去。
啄木鳥穿過一座座壯觀雄偉的大山，越過一棵棵繁茂的大樹，終于飛到了這棵生病的梧桐樹旁。它看上去無精打采的樣子，真讓人心疼??！火眼金睛的啄木鳥一眼看出了梧桐樹的癥狀，準備立刻給它治病——捉蟲子?？赡懶〉奈嗤淇吹搅俗哪绝B向它伸出又尖又長的嘴巴時，嚇得連忙擺擺手尖叫起來：“我不要看醫生，我不要被啄的全身是洞！”這時，溫柔的啄木鳥開始勸導梧桐樹：“有病咱就得治，現在你的身上只是出現了幾條小蟲子而已，如果現在不及時的清除掉它們，你會被它們折磨到沒命的。相信我，我會很小心的把你身上的蟲子取出來的?！?/span>
聽完啄木鳥醫生的話，梧桐樹決定讓啄木鳥醫生試試。經驗豐富的啄木鳥伸出尖尖的嘴巴，溫柔地啄出一條條小蟲子?！昂美?，蟲子都被我捉完了！”“這么快呀！原來沒有我想的那么疼??！”梧桐樹開心地說。啄木鳥醫生耐心的回答道：“當然了，你會很快恢復到以前的樣子?！薄罢媸翘x謝你了！啄木鳥醫生！”
從那以后，啄木鳥和梧桐樹不但成了好朋友，它還在樹上搭了個窩，經常給梧桐樹捉蟲子。
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繪畫《荷花》
青陽縣蓉城鎮第一小學303班 王中航
指導老師：李春保
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繪畫《大龍蝦》
石臺縣實驗小學304班 羅藝珺
指導老師：謝一凡
